师：同学们好！我叫孙佳，大家可以喊我孙老师，很高兴认识各位同学。孙老师今天给大家带来了一位小伙伴，不过得大家听他说的话，猜出他是谁，他才会跟你们见面。我们来听听吧。“吒儿！浑身又炸啦！” 哎，你们猜出是谁了吗？
生：哪吒！
师：的确就是哪吒。看来同学们都看了最近非常火的一部中国动漫——《哪吒之魔童降世》。片名里还藏着一个哪吒特别的称呼，就是“魔童”。让我们一起学着哪吒的动作神态，也这样说一句话，当一回小魔童吧。来，全体起立，准备好了！“天雷滚滚，好怕怕！劈头锤式，咔嚓嚓！看着我，笑哈哈！雨天打雷，我吹喇叭，嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒！”看你们这样子，个个都是小魔童，太可爱了！请坐。那你们知道哪吒身边都有哪些人吗？他最好的朋友是谁啊？
生：敖丙！
师：那他贪吃的师傅是谁呢？
生：太乙真人！
师：他的爸爸妈妈是谁呢？
生：李靖和殷夫人！
师：那他的两个哥哥呢？看来同学们和孙老师一样，都很喜欢看这部电影。有共同爱好，咱们就是朋友了。我们来互相介绍一下，孙老师先来。咱们班同学都喊我孙老师、作家老师，谁能猜猜是为什么？请你说。
生：我觉得您很会讲作文。
师：你是孙老师的小知音！我呀，就喜欢讲作文、写作文，这是我的特长。看，不知不觉我就写了这么多本书。我不仅自己写，还带着班上的家长和同学们一起写。看，这是我们班同学写的书，名字叫《猜猜我有多爱你》，里面的内容可丰富了，所以我喊他们作家同学。亲爱的同学们，你叫什么名字？有什么爱好或者特长呢？能不能介绍一下自己，让孙老师认识认识你？哎，请你先来。
生：大家好，我叫杨浩宇，我喜欢跑步，我跑步很快。
师：看来你是咱班的跑步达人！跑步达人杨浩宇，很高兴认识你，握个手吧。还有哪个女生来介绍一下？
生：大家好，我叫刘路飞，我很喜欢画画，而且我画得很好。
师：看来你是咱班的绘画达人刘路飞，很高兴认识你。还有吗？请你试一试。
生：大家好，我叫李凯瑞，我喜欢机器人。
师：编程男孩！原来咱班还藏着一位编程达人，编程达人李凯瑞，很高兴认识你。请你说一说。
生：大家好，我叫郭延熙，我很喜欢编程。
师：你也是咱班的编程达人啊，很高兴认识你。还有吗？来，请你说一说。
生：大家好，我叫曾子恒，我很喜欢编程，编程也学得很好。
师：我们班会编程的同学太多了，看来大家的思维都很活跃，很高兴认识你。请你说。
生：大家好，我叫朱晨曦，我很喜欢跳舞，跳得也很好。
师：原来我们班还有一位小小舞蹈家呢，很高兴认识你。请你说一说。
生：大家好，我叫郑嘉晨，我很喜欢运动和画画，还报了跆拳道。
师：原来我们班还有一位跆拳道小将，跆拳道小将郑嘉晨，很高兴认识你。请坐。还有同学想分享吗？孙老师真是太高兴了，相信在接下来的学习中，我会认识更多的你们。好，上课！起立！
生：老师您好！
师：请坐。同学们，哪吒身边的人给他带来了很多快乐与美好，创作者把他们拍成电影，给哪吒和影迷朋友们留下了美好的童年回忆。我们学习的第六单元，也是在讲童年的故事。作家老师今天来，也是想给同学们编一本书，记下我们身边那些有特点的人，给自己和读者留下美好童年回忆，让大家也成为作家同学。瞧，封面我都设计好了——《多彩童年人物篇》。我们一起来读读书名吧。
生：身边那些有特点的人
师：那我们要完成哪两项写作任务呢？请一位同学来读一读。来，请李佑。
生：一、找到身边有特点的人；二、把人物的特点写清楚。
师：你不仅是咱班的运动小将，还是咱班的小小播音员，声音可真响亮！我们先来完成第一个写作任务：找到身边有特点的人。同学们回忆一下哪吒身边的人，我们身边都有哪些人呢？来，你说。