师：好，同学们，你们认识我吗？
生：认识。
师：我是谁呀？
生：季老师。
师：对了。我刚才很敏锐地发现你们的语文老师也是一位男老师，是不是？他贵姓？是任老师，对吧？那么你们看一下，任老师跟我有没有什么区别？我跟任老师有什么区别？
生：你有胡子。
师：我长胡子了，任老师没有，是吧？你说。
生：你没有戴眼镜。
师：我没有戴眼镜，这你都发现了。还有没有不同的？我跟任老师还有什么区别？你来说。
生：任老师平常不戴帽子，你今天戴了帽子。
师：没错。那我想请问，今天有一个跟你们任老师不太一样的、奇奇怪怪的老师给你们上课，你们有什么感受？现在此时此刻你内心是什么感觉？大胆说，说错了算我的。来，你来说。
生：好奇。
师：很好奇，是吧？这是你的感受。你呢，小姑娘？
生：惊讶。
师：为什么惊讶呢？
生：没有见过你的长相。
师：好吧。那你呢，怎么兴奋法？
生：第一次见到你。
师：第一次见到我很兴奋。来，这位帅哥，你说。
生：期待。
师：怎么期待？
生：期待你讲什么内容。
师：讲什么内容你不知道吗？哈哈，还有呢，期待讲得好不好，能不能跟你们配合好，是吧？好的同学们，其实认识你们也是我的一种荣幸。上课准备了吗？
生：准备好了。
师：上课之前我要告诉大家一句我的口头禅，知道什么叫口头禅吗？
生：知道。
师：知道什么叫口头禅，就是我总是说的话。你们知不知道我的口头禅是什么？
生：不知道。
师：大胆猜一下，没关系，大胆猜。
生：说错了算了。
师：你怎么知道的？哈哈哈，真的假的？哇，你也太厉害了。请问下一期体彩的数字是多少？哈哈哈，猜一猜，课后同学们可以让他去猜一猜，说不定能中大奖。其实我觉得你观察非常敏锐，这的确是我的口头禅，叫"说错了算我的"。在我的课堂上发言、写字、写习作，有的时候出错了，算谁的？
生：算老师的。
师：对。来，把手拿出来，指着我的鼻子，一起来，勇敢一点啊。"说错了，算你的"，预备起。
生：说错了，算你的。
师：还有点紧张，眼睛看着我，指着我，"说错了，算我的"，预备起。
生：说错了，算我的。
师：不是算你的，是算我的啊。好好好，手放下，做好上课准备了吗？
生：做好了。
师：谢谢老师。
生：老师您好。
师：同学们好。这是你们平常的套路，对不对？哈哈哈，我也有套路，能不能按照我的来？行不行？试试看啊。我先说"先坐下，谢谢"，然后你们喊"起立"，接着我向大家问好，然后你们再回应我，明白吗？不要按照原来的套路来，可以吗？好，来试试。
生：先坐下，谢谢老师。
师：不客气。来，起立。
生：起立。
师：同学们真好看。
生：老师也好看。
师：我觉得你比我还好看。好，谢谢，请坐。同学们，今天我们要在一起学习一个习作，而且是我们很特殊的第八单元，对大家是一个小小的挑战，能不能接受这个挑战？
生：能。
师：同学们，我们今天的主题就是"玩"。我问一下，体育能不能玩？
生：能。
师：比如说体育怎么玩？
生：跳绳、跑步、丢沙包。
师：对，这就是玩。我们在现场课堂上玩一个体育游戏，叫反口令，知道什么叫反口令吗？
生：知道。
师：你说。
生：就是你说什么，按你说的反着来。
师：对不对？好，做好准备了吗？
生：好了。
师：游戏开始，我说什么，你们按照反着来。坐下。