师:同学们好,今天同化王国的国王要带我们去奇妙的同化王国,在同化王国里一切都有可能发生,一切都妙不可言。你们想去吗?

  生:想。

  师:那我们一起有请同化国王。

  同化国王:同学们好,我是同化王国的国王,我有一个宝箱,里面藏着同化王国的秘密。不过打开宝藏的钥匙不见了,这两片金钥匙藏在你们最喜欢的童话故事里,孩子们有没有信心帮我找到这两片金钥匙呢?

  生:有。

  师:那我们先有请同化王国的三位阅读引路人,他们分别是格林兄弟、叶圣陶、安徒生。这三位阅读领路人分别为我们带来了三本魔法童话书,格林兄弟带来的是《格林童话》,叶圣陶带来了《稻草人》,安徒生带来了《安徒生童话》。孩子们,我们从这些童话书当中了解到了许多经典的童话故事。国王说,金钥匙就藏在这些我们最喜欢的童话故事当中。于是老师课前做了一份问卷调查,其中有一项是全年级同学最喜欢哪个童话故事。我们一起来揭晓答案,哪个故事的得票数最高?

  生:《拇指姑娘》。

  师:对,《拇指姑娘》就是我们最喜欢的童话故事。我们走进经典的《拇指姑娘》片段,一起去寻找金钥匙吧。请同学们拿出学习单,默读片段,边读边思考:拇指姑娘坐在燕子的背上,飞过了哪里,来到了哪里?好,开始默读片段。

  (学生默读思考)

  生:飞过了森林,还飞过了海洋,也飞过了常年积雪的高山。

  生:最后来到了温暖的国度。

  师:好,那我们一起随着拇指姑娘飞到空中,飞过森林,飞过海洋,飞过常年积雪的高山,来到温暖的国度。在这些美好的画面当中,哪一个画面让你印象最深呢?

  生:来到温暖的国度,我想去温暖国度。

  师:你们想去温暖国度吗?

  生:想。

  师:那我们一起去温暖国度。现在老师也很想和大家一起去,老师来读,你们来听,边听边想象你仿佛看到了什么样的画面,闭上眼睛开始。终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄,树林里到处挂着柠檬和橙子。

  (学生闭眼聆听)

  师:孩子们睁开眼睛,你仿佛看到了什么样的画面呢?

  生:我仿佛看到了很多柠檬和橘子的画面。

  师:什么颜色的柠檬?

  生:黄色,金灿灿的柠檬。

  师:凑过去闻一闻,什么味道?

  生:酸酸的味道。

  师:还有哪些小朋友看到了绿色和紫色的葡萄?谁来说说?

  生:我看到了绿色、紫色的葡萄。

  师:还有什么颜色的葡萄?有没有白色的葡萄?有没有红色的葡萄?

  生:有。

  师:这时一股清香飘来,我忍不住凑进去闻一闻,还想干什么呀?

  生:还想摘下来吃一口。

  师:你们赶紧摘下来尝一口。哇,你来分享一下什么味道?

  生:酸酸甜甜的。

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《三年级上册语文 在那奇妙的王国里 公开课逐字稿课堂教学实录-2768字》.docx
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