师:同学们,民以食为天,一日三餐对于我们中国人来说是一件很讲究的事儿。因为讲究,才吃出了各具特色的地方美食;因为讲究,才成就了泱泱大国的美食盛景。瞧,一张中国地图就是一张美食地图。看到这些好吃的,想吃吗?

  生:想吃!

  师:那你去过哪儿,品尝过哪些地方美食呢?好,请这位同学回答。

  生:我去过成都,吃过火锅。

  师:对,成都的火锅,麻辣的味道,是吧?好,牢牢记住它,请坐。请你说。

  生:我去过北京,吃过北京烤鸭。

  师:对,北京烤鸭特别有名,外焦里嫩。好,这位女生,你去过哪?

  生:云南,吃过过桥米线,汤特别浓郁。

  师:是吗?还有故事呢,请坐。孩子们,回到我们的陕西,你又吃过哪些美食呢?

  生:肉夹馍,陕西的肉夹馍是一绝。

  师:请坐。你呢?

  生:油馍馍,我们延安的油馍馍。

  师:你说。

  生:我觉得延安的洋芋擦擦和饸饹面会比较好吃。

  师:刚才大家说到的这些地方美食,其实有一个共同的名字,是什么?

  生:中国美食。

  师:哪里的美食呀?

  生:中国美食。

  师:对,今天老师就要带大家一起走进识字课《中国美食》,我们一起去识字学词,了解中国的饮食文化。老师想问大家,一年里,你觉得对于我们中国人来说,最隆重、最讲究的一顿饭是哪顿饭呢?

  生:年夜饭。

  师:是年夜饭吗?

  生:是!

  师:一年里我们最期待的就是年夜饭,一家人团团圆圆坐在一起,吃一顿美味的年夜饭,这是我们中国人心里永远对家的味道的记忆。瞧,双胞胎姐弟俩和妈妈准备了一份精美的年夜饭菜单,想不想看看有哪些好吃的?

  生:想!

  师:好,我们来看前三道菜,老师想请一列的同学来读。好,请这一列的同学你来读第一个。

  生:凉拌菠菜。

  师:大家跟读,凉拌菠菜,注意节奏。

  生:凉拌菠菜。

  师:对,按这样的节奏,明白吗?第2位同学,第二道菜是什么?

  生:香煎豆腐。

  师:读。

  生:香煎豆腐。

  师:再读一次。

  生:香煎豆腐。

  师:好,第三道菜。

  生:红烧茄子。

  师:老师想问问大家,看这三道菜主要的原材料是什么?谁看出来了?

  生:第一道菜是用菠菜做的。

  师:好,菠菜。第二道菜呢?

  生:豆腐。

  师:第三道菜呢?

  生:茄子。

  师:来读,菠菜起。

  生:菠菜、豆腐、茄子。

  师:菠菜、茄子是什么?举手,最后一位女生回答。

  生:蔬菜。

  师:像这三道菜这样,用蔬菜和豆制品烹饪而成的菜,我们把它叫做素菜。因为做法简单,口味清淡,所以我们把它叫做素菜。跟老师读。

  生:素菜。

  师:好,我们再来回忆一下刚才的三道素菜,第一道是?

  生:凉拌菠菜。

  师:很棒,第二道是?

  生:香煎豆腐。

  师:第三道是?

  生:红烧茄子。

  师:现在我们来看第二组菜肴,这一列的同学每人读一个。第一道。

  生:烤鸭。

  师:下一位同学。

  生:水煮鱼。

  师:下一位。

  生:葱爆羊肉。

  师:下一位。

  生:小鸡炖蘑菇。

  师:非常棒,他们四个人都读得很准确。那仔细快速看一看,这四个菜的主要食材是什么?这位女生,你说。

  生:鸭,第一个是鸭,第二道菜是鱼,第三道菜是羊肉,第四道菜是小鸡。

  师:非常棒,全班一起读,分别是?

  生:鸭、鱼、羊肉、小鸡。

  师:这些是什么呢?

  生:肉类。

  师:那用这些肉类做出来的菜,它也有一个名字,叫什么?

  生:荤菜。

  师:对,一起读,叫?

  生:荤菜。

  师:荤菜也可以说叫什么?

  生:肉菜。

  师:好,我们来读第一道荤菜,吃什么?

  生:烤鸭。

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《二年级下册语文 中国美食 公开课逐字稿课堂教学实录-9748字》.doc
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