师：孩子们，上午好！今天是魏老师第一次给大家上课，一看到你们一张张可爱的笑脸，老师心里就觉得幸福极了。我特别喜欢咱们石小，这里的每一面走廊墙壁都仿佛在诉说着知识，教室里处处弥漫着浓厚的文化气息，书架上的每一本书都闪烁着智慧的光芒。而最让我喜欢石小的原因，是这里有一群可爱的你们。老师知道大家都热爱读书，上课前咱们先聊一聊，最近你们都读了哪些有趣的书呢？这位女生，请你用话筒来说说。
生：最近我读了《笨狼的故事》。
师：这本书很有趣吧！还有其他同学愿意分享吗？请你来说。
生：最近我读了《多博瑞》这本书。
师：听起来很有意思，相信你一定收获不少。孩子们，书是甜的，爱读书的你们也是美美的。大家准备好上课了吗？
生：准备好了！
师：好，上课！起立。
生：老师好！
师：同学们精神面貌真不错，请坐。孩子们，今天我们一起分享一本特别的绘本。当我们拿到一本新书时，最先看到的就是书的封面。请同学们仔细观察封面，看看你能发现什么呢？这位同学，你先来说说。
生：我发现了两只小兔子。
师：你的眼睛真敏锐！那它们在做什么呢？
生：它们正在说话。
师：对呀，两只小兔子面对面，好像在说着悄悄话呢。还有谁有不同的发现？
生：我在封面上看到了绿油油的小草。
师：没错，在蓝蓝的天空下，那深浅不一的黄绿色小草格外显眼。这种颜色让你有什么感觉呢？
生：让我感受到了春天的美丽。
师：是呀，春天总是给人温暖的感觉。孩子们，其实颜色也是很重要的信息，说不定这本书也会带给我们温暖的感觉呢。你还发现了什么呢？
生：我发现封面上有一朵朵红色的小花。
师：对，那些小花真漂亮，请坐。还有一个特别明显的地方，大家发现了吗？
生：我发现封面上有“逃家小兔”这四个字。
师：对呀，这几个字非常引人注目。孩子们，“逃家小兔”不仅是这本书的名字，也是故事的主角哦。好，孩子们，你还有什么不一样的发现吗？善于观察的孩子总会有新的收获。
生：这上面有作者的国家和名字。
师：你真是火眼金睛，请坐。大家看，这本书的文字作者是玛格丽特·怀兹·布朗，她是一位绝顶聪明、才华横溢的传奇女子，一生为我们创作了一百多本童书，深受全世界儿童的喜爱。她的代表作还有《小岛》和《重要书》。这本书的图画作者是克雷门·赫德，他是著名的插画家。他和玛格丽特合作的两本睡前故事——《逃家小兔》和《月亮，晚安》，都成为了图画书的经典之作。
孩子们，我们能够读懂这本书，还要感谢一个人，那就是它的翻译者。因为这本书的图画作者和文字作者都是美国作家，名字比较长。而翻译者的名字也有点难读，老师来告诉大家，他叫黄乃玉。孩子们，读绘本的时候，封面固然要仔细看，封底也同样不能错过。同学们看，这是书的封底，上面还有一段推荐语：“穿越时间，跨越空间，屹立儿童图书界的经典之作，出版70年来，仍然是亚马逊网络书店最受妈妈们欢迎的亲子共读图画书。”孩子们，你们知道吗？这本书出版于1942年，到现在已经有79岁“高龄”了，但它依然备受欢迎。它的魅力究竟在哪里呢？想不想知道？
生：想！
师：那我们就一起一探究竟。孩子们，你们喜欢听故事吗？
生：喜欢！
师：那请同学们竖起耳朵，认真听老师讲故事，边听边思考，小兔子和兔妈妈分别给你留下了怎样的印象。故事开始喽！从前，有一只小兔子，它很想要离家出走。有一天，它对妈妈说：“我要跑走了。”妈妈说：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀。”小兔子说：“如果你追我，我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”妈妈说：“如果你变成溪里的小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。”小兔子又说：“如果你变成捕鱼的人，我就变成高山上的大石头。”妈妈说：“如果你变成高山上的大石头，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”小兔子接着说：“如果你变成爬山的人，我就变成小花，躲在花园里。”妈妈说：“如果你变成小花，我就变成园丁，我还是会找到你。”孩子们，还想继续听吗？不过，老师有个条件，大家先猜一猜，小兔子还会变成什么呢？请你来说说。