师：同学们好！
生：老师好！
师：初次见面，先自我介绍一下，我是刘老师。谁来跟我打个招呼？
生：好，请我。大家好，我叫张起，今年98岁。
师：嗯？我在说什么呀。张起你好，谢谢你。
生：谢谢老师！
师：太有礼貌了，谢谢你孩子。好，请坐。我还想认识其他同学。请你，你叫什么名字？
生：大家好，我叫李艾宁，今年7岁。
师：很高兴认识你，谢谢你孩子。请坐。同学们，你们猜猜我是第几次到兰州来？你猜。
生：第三次。
师：再猜。
生：第七次。
师：再给一个机会。
生：第五次。
师：哈哈哈，其实啊，我都不记得了，因为几乎每一年我都会到兰州来。你们猜猜为什么我每年都来？
生：因为每年你都要来给小朋友上课。
师：哦，谢谢你孩子，不过上课倒是第一次。再猜猜，给你个机会。
生：因为你喜欢兰州。
师：我喜欢兰州，没错。这里有很多好吃好玩的地方，对不对？比方说有兰州拉面，还有什么好吃的？你说。
生：牛肉面。
师：牛肉面，肯德基，哈哈哈，还有呢？你说。
生：凉皮子。
师：哇，真是令人垂涎三尺啊。我知道这里还有很多好玩的地方，比方说我们的母亲河——黄河。还有哪些地方？你说。
生：游乐场。
师：游乐场到处都有。你来说。
生：还有五泉山和白塔山。
师：哇，我相信今天在座的老师们都会想去看一看、尝一尝。没错，这里既有美食又有美景，还有一个最重要的原因，因为这里是我的第二个家，我的先生也是甘肃人，所以我今天是回自己的家给孩子们上课了。给点掌声，谢谢孩子们。那咱们接着猜，猜什么呢？猜虫名，看看你认不认识这些小虫子的名字。
生：蚂蚁。
师：蚂蚁是建筑专家。再猜。
生：蜜蜂。
师：蜜蜂是采蜜高手。接着猜。
生：蜻蜓，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
师：一点都难不倒你们。接着猜，身体半球形，背上7颗星。
生：七星瓢虫。
师：对，七颗星就是它的标志。接着猜，白天草丛呆，夜里空中游，一盏小灯笼。
生：萤火虫。
师：真是打灯笼的萤火虫。接着猜，身穿绿衣裳，肩扛两把刀，雌性吃雄性。
生：螳螂。
师：没错，舞大刀的螳螂。接下来仔细听，看看这是谁的叫声，知道的大声喊出他的名字。
生：小蟋蟀。
师：我们看一下，爱唱歌的小蟋蟀。这一次我们看不到它的庐山真面目，只看见两条像牛角一样的触须，力大如牛，它是谁呢？
生：天牛。
师：大声说。
生：天牛。
师：大力士天牛来了。接下来咱们看一段小视频，你能够猜出来它的名字就大声地叫出来，好不好？
生：屎壳郎。
师：谁呀？
生：屎壳郎。
师：你看它在滚粪球呢。跟我读，屎壳郎，注意是第四声。
生：屎壳郎，屎壳郎，屎壳郎，屎壳郎。
师：大声点叫出它的名字来。
生：屎壳郎，屎壳郎。
师：你来叫。
生：屎壳郎。
师：你再叫。
生：屎壳郎。
师：一起叫。
生：屎壳郎。
师：孩子们，你们太聪明了，全都被你们猜对了。那咱们准备上课，好吧？
生：好。
师：上课！
生：老师好！
师：同学们好，请坐。同学们，刚才我们认识了很多的小虫子。今天就让我们跟随故事的主人公，一起走进小虫子的生活。来，齐读课题11。
生：（齐读）11，我是一只小虫子。
师：当一只小虫子有意思吗？请同学们自由朗读课文，注意读准字音，捧好书本，自己读吧。
生：（自由朗读）当一只小虫子，好不好？有的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点都不好。我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。”“不过，我觉得当一只小虫子还真不错。早上起来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗身上，我们就可以到很远的地方去，这可是免费的特快列车呀。我有很多小伙伴，每次都要在外面小心，别被屎壳郎撞伤，因为它们搬运食物时从不看路。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说‘天牛大婶，早上好’，它总是想顶我一下。我喜欢当一只小虫子，当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。”
师：我刚刚看到有些小朋友边读边笑，怎么样，小虫子的生活有意思吧？
生：嗯，我觉得小虫子跳到狗的身上去旅行特别有意思。
师：你觉得哪些地方有意思？你说。
生：我忘了。
师：太有意思了，都忘了。你来说。
生：它们蹦蹦跳跳的时候一定要看准地方，要不它们的屁股就会被苍耳刺痛。要是一不小心跳进很深的水里，它们会淹得昏头昏脑，不过那只是小狗撒的一泡尿。
师：你觉得这里有意思，对不对？屁股会被刺痛，是吧？还有吗？你说。
生：我觉得早上醒来，用露珠把脸洗干净很有意思，还有走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为它们搬运食物的时候从来不看路。
师：好的，谢谢孩子。每个人都有自己不同的阅读体验，特别好。同学们，你们瞧，有意思的小虫子送来了许多的生字词，自己读读，看着屏幕。
生：（读）屎壳郎，屎壳郎，大婶，大婶，毛茸茸，毛茸茸，免费，免费，贪吃，贪吃，列车，列车，撞，撞，屁股，屁股，脾气，气，摇，摇晃。
师：第一行谁来读？请你。
生：屎壳郎，屎壳郎，大婶，大婶，毛茸茸，毛茸茸。
师：读得非常准确。这一行啊，都是翘舌音，谁来再读？请你。
生：屎壳郎，屎壳郎，大婶，大婶，毛茸茸，毛茸茸。
师：好的，谢谢孩子们。大家一起来读，我们读一遍，好吗？来，预备读。
生：屎壳郎，屎壳郎，大婶，大婶，毛茸茸，毛茸茸。
师：注意观察，这一列都是什么呢？仔细看拼音，毛茸茸，它们都是什么音？
生：都是声母后面有一个g，都是后鼻音。
师：给个机会，请你把后鼻音的字读准，好吗？读一遍。 来，开始读。毛茸茸、醒来、撞伤、摇摇晃晃。你就是小小的播音员，请坐下。咱们女生一起读一遍，预备起。
生：毛茸茸、醒来、创伤、摇摇晃晃。
师：声音甜美。男生来，你们读。
生：毛绒绒、起来、逛商、摇摇晃晃。
师：声音响亮。同学们，再看这一个词语，谁会读？
生：泡。
师：把整个词语读一遍。
生：一泡尿，pāo。
师：“泡” 是个多音字，还有一个读音读什么，一起说。
生：pào。
师：你瞧，这是鞭炮，还可以说炮弹。在本课中，我们读 “一泡尿（pāo）”。这两个词语谁会读？请女孩子读。
生：脾气、屁股。（“屁股” 读轻声）
师：你再读 “屁股”。
生：屁股。
师：大家一起读 “屁股”。
生：屁股。
师：这两个字都是什么旁？
生：月字旁。
师：月字旁的字和什么有关系？谁来说。
生：与皮肤有关。
师：还有和我们的什么呀？
生：肉体、身体有关系。
师：对不对？
生：对。
师：那你知道哪些月字旁的字？
生：肚子的 “肚”。
师：没错，肚子的 “肚”。
生：肥和胖。
师：太好了，还有吗？
生：脸。
师：孩子们，你们看，在我们课后题的第二小题，就有很多月字旁的生字，赶紧自己读一读。
生：（读）屁股、屁股、胳膊、胳膊……
师：说完了，那咱们一起读一遍好不好？来看谁的声音最响亮。“屁股”，预备起。
生：屁股、屁股、脾气、脾气、腹部、腹部、胳膊、胳膊、肩、肩、手臂、手臂、背、背。
师：仔细观察，第一行月字在左边，第二行月字在下面，真厉害。无论月在左或者在下，大多和我们的身体有关系。这是为什么呢？让我们一起来看一个小动画。
（播放动画）
师：小朋友们，今天的月字旁是古代的 “肉” 字演变而来的。你看，这是 “肉” 的甲骨文，它的形状很像一块肉，里面有纹路。这是 “肉” 的小篆，由于 “肉” 的小篆和 “月” 的小篆非常相似，后来把它们合并成为一个偏旁，统称为月字旁。所以月字旁的字多数是与肉体、身体有关。你们看，我们的脸、肩、胳膊、腰、腿、腹、屁股、手臂，还有我们身体里面的器官，脾、肾、胃等等，都是月字旁。小朋友，你们明白了吗？
生：明白了。
师：中国汉字真有趣。同学们，请你们轻轻起立，让我们跟随有趣的汉字儿歌，一起来动动我们的身体吧。