师：上课！起立！
生：同学们好！老师您好！
师：请坐，谢谢。好孩子们，我们每学期都读绘本，还记得这本《我叫大蜥蜴》吗？书里有个小男孩叫阿力，他特别想养一只大蜥蜴，可妈妈就是不同意。我猜咱们班很多同学也有过特别想养小动物的经历，快和大家说说，你想养什么小动物？
生：我想养一条小金鱼。
生：我想养一条边境牧羊犬。
生：我想养一只小兔子。
生：我想养一只小狗。
生：我想养一只小老鼠。
师：咦，小老鼠？
生：我觉得你说的应该是小仓鼠。老鼠会传染疾病，让人生病，它还很脏，会咬东西。老鼠会打洞，还会在家里生好多小老鼠宝宝。而仓鼠相对好一些。
生：我在电视上看动画片，里面的老鼠吃得少，还很可爱。
师：那是动画片里的形象。在实际生活中，像刚才沃沃说的，老鼠确实会给生活带来祸害，它携带的病毒或细菌还会引发疾病，比如鼠疫。所以我们能把老鼠养在家里吗？
生：那我可以打预防针，要是老鼠生太多，我就处理掉几只。
师：这种动物不太适合养在家里。不过你提了个好建议，如果对鼠类宠物感兴趣，可以养豚鼠。其他同学呢，还有很多人想交流，看来大家想养的小动物真不少。那为什么想养这些小动物呢？先自己小声说说。
（学生小声交流）
师：想好了吗？谁来和大家说一说，你想养什么小动物，理由是什么？来，一宁。
生：我想养一只小狗，因为小狗的眼睛像黑宝石一样，非常可爱。
师：谁听清他的理由了？来，唐雨田说说。
生：他说理由是觉得小狗的眼睛像黑宝石一样很可爱。
师：特别会倾听。没错，一鸣提到想养小狗，把小狗眼睛比作黑宝石，让小狗显得特别可爱。其他同学想想，除了眼睛可爱，小动物还有哪里可爱？唐雨田，你继续说。
生：我还觉得小金鱼的尾巴很可爱。
师：怎么可爱，能具体说说吗？
生：它的尾巴里有好多小骨头，如果是红色的金鱼，骨头是红色小丝丝，其他地方是透明的，很可爱。小金鱼拐弯时，小尾巴会摆来摆去，特别好玩。
师：他提到了小金鱼的尾巴，还说了颜色，红色和透明的，让我们仿佛看到小金鱼游来游去摆动尾巴的样子。除了小动物的样子，还有其他不同理由吗？冯黛妮。
生：我想养一只小奶猫，因为小奶猫玩起球来像一阵风，跑得超快。它们累的时候，会趴在地上睡觉，缩起来像一团绒球，更可爱。
师：谁听清她的理由了？吴润章。
生：她的理由是小奶猫玩球时像风一样，累了会躺在地上睡觉，很可爱。
师：丹宁提到想养小奶猫，还说了小奶猫活动时的样子，跑起来特别快像阵风。非常好，还有吗？王若萌。
生：我想养一只鹦鹉，因为鹦鹉能学别人说话。
师：鹦鹉学人说话，这是它的本领和习性。除了这些，还有其他理由吗？张佳怡。
生：我想养一只小奶猫，因为每天放学回来或者我孤独的时候，小奶猫都会陪伴我。
师：说得真好，看来小动物还能陪伴我们，给我们带来乐趣和欢乐。同学们想养小动物的理由各不相同，有可爱的样子、各具特色的习性，还有陪伴带来的乐趣。但如果我是你们妈妈，听了这些理由，还是不同意养，因为妈妈工作特别忙，没时间照顾它们，这可怎么办？
生：如果是我，我可以自己养。它饿了我给它倒食物，渴了倒水，脏了给它洗澡。
师：你真是负责任的小主人，能用实际行动照顾小动物。他提到饿了喂食、渴了倒水、帮小动物洗澡，很讲卫生。可妈妈还担心，小动物要大小便，夏天味道难闻，还是别养了。谁来补充？赵文霄。
生：可以不养有味道的动物，养小金鱼。要是动物拉了，我还能帮它清理粪便。
师：钱握握，你有什么想法？
生：妈妈可能会反驳，说万一清理不干净，身上沾到，得病了怎么办？