师：当你仰望星空的时候，会想到些什么呢？谁来说一说？
生：我会想到牛郎和织女，想到他们的传说。
师：那想想牛郎和织女的结局是什么？
生：分离。
师：他们一般在什么时候相见？
生：七夕。
师：好，请坐。他想到了这样一个传说。还有吗？你会想到些什么？
生：嫦娥奔月。
师：嫦娥奔月，很好，非常经典的故事。请坐。还有吗？
生：还有关于天上的一些神话。
师：关于天空的神话，具体说说，你想到了什么？请坐。还有吗？与天空有关的。
生：后羿射日。
师：后羿射日，对呀。
生：女娲补天。
师：大家说了好多好多关于天空的神话。面对星空，不同的人确实有不同的感受。那诗人面对祖国的星空，会想些什么？又会想到什么样的神话呢？今天，就让我们一起走进《天上的街市》。关于《天上的街市》这首小诗，我们要学习什么呢？一起来看看学习目标。大家齐读。
生：有感情地朗读并尝试背诵这首诗，理解运用联想和想象，体会作者对理想生活的向往与追求的情感。
师：现在，我们就带着这样的学习目标，来学习《天上的街市》。大家预习了吗？
生：预习了。
师：作者是郭沫若，谁能来介绍一下郭沫若的相关资料？
生：原名周若沫，1892 - 1978，原名郭开真，四川乐山人，是作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等，有多卷本《郭沫若全集》，曾任中国科学院首任院长，中国科学技术大学首任校长，苏联科学院外籍院士，1949年被评选为中华全国文学艺术会主席，1978年6月12日因病长期医治无效在北京逝世，终年86岁。
师：查得非常详细，请坐。那我们来看一下，他刚才说的历史剧有哪些？《屈原》《棠棣之花》，《棠棣之花》是战国义士聂政刺杀韩相的故事。有补充的吗？
生：郭沫若原名郭开真，字鼎堂，乳名文豹，号尚武，笔名有麦克昂、石沱、高汝鸿、杨皙等。1892年11月16日出生于四川乐山沙湾，毕业于日本九州帝国大学。他是新诗奠基人之一，曾任中国科学院首任院长，中国科学技术大学首任校长。1914年郭沫若留学日本，在日本九州帝国大学学医，1921年发表第一本新诗集《女神》。1949年郭沫若当选中华全国文学艺术会主席，1978年6月12日因病长期医治无效在北京逝世。郭沫若为汉族，与成仿吾、郁达夫等人一同创立上海文学社团创造社，创造社是新文化运动的重要旗手。1926年7月郭沫若投笔从戎，随国民革命军北伐，历任北伐军总政治部宣传科长、副主任。“四一二”事变前夕，发表《请看今日之蒋介石》，揭露了蒋介石背叛国家、民众和革命的行径。南昌起义后加入共产党，1928年2月流亡日本，妻子是郭安娜，儿子有郭和夫、郭世英等。
师：他补充了郭沫若的名号以及一些生平经历，介绍得非常全面。老师把一些重点内容展示在PPT上，大家看一下。他的第一部诗集是《女神》，也是他成就最高的一部。那我们这篇文章是什么题材？
生：诗，浪漫主义诗歌。
师：俗话说，“三分诗七分读”。读诗有三重境界，哪三重境界呢？我们一起来看一下，读准字音、节奏，读懂文章内容，读出作者的情感。同学们，我们自由朗读这篇文章，圈出自己不认识的字。现在开始放声朗读。有不认识的字吗？
生：没有。
师：老师考考大家，“缥缈”怎么读，是什么意思？
生：缥缈，形容隐隐约约、若有若无，就像神话里的仙境一样。
师：那“定然”呢，什么意思？
生：定然，一定、必然的意思。
师：用什么语气读这个词？
生：肯定的语气。
师：好，请坐。现在还有不认识的字吗？
生：没有了。
师：读诗不仅要读准字音，还要读出音乐的美感，读出情感。现在，同学们带着轻松愉悦的心情，听老师泛读。听老师泛读的时候，注意思考，天上的街市到底是一个什么样的街市，我们应该带着什么样的感情去读。
师：（泛读）《天上的街市》，远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
师：同学们，这是一个怎样的天上的街市呢？谁来说一说？
生：美丽繁华的。
师：还有其他形容词吗？
生：美丽繁华的。
师：那应该用什么样的语气、语速去读呢？
生：舒缓、柔和的语气，轻柔的声音，不宜过大。
师：对。根据朗读要求，我们分角色朗读，男生读前两段，女生读后两段，比一比谁读得更好。读的时候别忘记划重音和节奏。男生，《天上的街市》开始。
男生：（朗读）《天上的街市》，远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
女生：（朗读）你看那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
师：注意，“定然”要读重音。我们一起来看一下你们划的节奏，和自己划的不一样的，根据这个节奏，在下面放声朗读练习一下，等会儿找同学来读。开始放声读，边读边划，声音大一点，别小声读。
（学生放声朗读）
师：哪位同学来试着读一下？请这位同学来。大家认真听。
生：（朗读）《天上的街市》郭沫若，远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。